小猴穿鞋教案幼儿园儿童教育必看3步教孩子学会换鞋礼仪互动游戏设计附教学PPT资源
🎒小猴穿鞋教案｜幼儿园儿童教育必看！3步教孩子学会换鞋礼仪+互动游戏设计｜附教学PPT资源
🌟【为什么选择小猴穿鞋主题？】
👉🏻3-6岁幼儿正处于生活自理能力发展关键期
👉🏻换鞋礼仪培养能提升空间感知与秩序感
👉🏻动物拟人化教学更符合低龄儿童认知特点
（附：教育部《幼儿园教育指导纲要》生活领域教学重点）
🎯【教案核心目标】
✅认知目标：认识鞋的不同功能与正确穿脱方法
✅能力目标：掌握换鞋七步法（整理-穿鞋-系鞋带-检查等）
✅情感目标：培养互助友爱的集体意识
💡【教学准备清单】
1️⃣道具组：
- 仿真小猴玩偶（建议6-8只）
- 布制动物鞋（含不同系法：蝴蝶结/魔术贴/绑带）
- 换鞋操作图示墙贴
2️⃣教具组：
- 《小猴换鞋歌》音频
- 动物换鞋流程图PPT
- 互动游戏卡片（含20个情景判断题）
3️⃣环境布置：
- 设置"森林换鞋站"主题区角
- 用彩虹地垫划分操作区域
🚀【四维教学法设计】
❶ 情境导入（8分钟）
🔹播放自制动画《小猴的换鞋历险记》
🔹关键情节：小猴因不会穿鞋被困在树洞
🔹抛出问题："如果你是小猴，要怎么帮助它？"
❷ 模仿学习（15分钟）
🔸分组操作：
- A组（5岁）：练习穿单鞋（重点足弓支撑）
- B组（4岁）：学习系魔术贴鞋带
- C组（6岁）：挑战复杂绑带鞋
🔸教师示范：
- 采用"三指穿鞋法"（右手食指引导、左手拇指固定）
- 演示错误案例：鞋跟穿反、裤脚绊倒
❸ 游戏巩固（20分钟）
🎮《鞋之森林》闯关游戏：
1️⃣第1关：动物鞋分类（按功能/颜色/材质）
2️⃣第2关：正确系鞋带接力赛（设置30秒计时器）
3️⃣第3关：帮助小猴回家（需完成3双不同系法鞋子）
🎯游戏奖励机制：
- 集齐5枚"森林小卫士"徽章兑换故事书
❹ 生活延伸（7分钟）
📝《家庭任务卡》发放：
- 连续7天记录"我帮妈妈穿鞋"情况
- 绘制"我的换鞋进步树"成长记录
- 录制30秒换鞋视频上传班级云盘
📌【教学难点突破方案】
💔常见问题应对：
❶ 脚趾穿入鞋帮困难：
→ 使用硅胶脚趾引导器
→ 播放《脚趾排队歌》
❷ 系鞋带挫败感：
→ 引入"鞋带彩虹结"简化版
→ 提供彩色鞋带（降低视觉压力）
❸ 穿脱顺序混淆：
→ 制作"小脚丫回家路线图"
→ 设置"正确穿鞋小火车"打卡墙
🎁【延伸活动推荐】
🔸艺术区：用超轻黏土制作"我的梦想鞋子"
🔸角色区：开设"森林鞋铺"模拟购物场景
🔸运动区：设计"动物鞋跳房子"游戏（需穿软底鞋）
📂【教学资源包】
1️⃣PPT课件（含动画演示+互动问答）
2️⃣实物操作视频（教师示范版+儿童版）
3️⃣评估量表（含家长观察记录表）
4️⃣延伸教案（附节日主题换鞋活动方案）
💬【教师访谈实录】
"以前总以为穿鞋是小事，现在发现能培养这么多能力！"
——市级示范园李老师（教龄12年）
"孩子们现在会主动检查鞋带，还发明了'鞋跟朝外'的互助暗号"
——托班组长王老师
幼儿园教案 小班生活教育 换鞋礼仪培养 儿童自理能力 教学资源分享