小班语言活动狼和小羊绘本教学教案附教学目标流程及延伸活动幼儿教育必看
小班语言活动：狼和小羊绘本教学教案（附教学目标、流程及延伸活动）——幼儿教育必看
一、教学背景分析
《狼和小羊》是经典童话故事，具有丰富的教育价值。本教案针对3-4岁小班幼儿语言发展特点设计，通过绘本阅读、角色扮演、语言表达等多元活动，帮助幼儿掌握200-300个常用词汇，培养复述故事、理解角色情感的能力。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标，本课重点训练"能看懂画面内容，用简单语言讲述故事"的核心素养。
二、教学目标设定
1. 认知目标：
- 认识5种常见动物图谱（狼、羊、树、水、石头）
- 掌握"跑得快""胆子小""说话柔"等10个形容词
- 理解"道理"概念，能复述故事中的3个关键情节
2. 能力目标：
- 语言表达：能完整讲述故事框架（人物+3个事件）
- 听觉理解：准确辨识15个方位词（上/下/前/后/中间）
- 社会适应：学会用礼貌用语（请、谢谢、对不起）
3. 情感目标：
- 建立安全意识，懂得拒绝不合理要求
- 培养同理心，理解不同角色立场
- 增强语言自信，乐于表达想法
三、教学准备清单（附材料替代方案）
1. 教具类：
- 精装绘本《狼和小羊》（推荐信谊版）
- 动物手偶（狼/羊/树各1套）
- 互动白板（含故事场景分镜图）
- 安全头饰（10套备用）
2. 环境布置：
- U型座位（直径3米圆桌）
- 情景墙（设置"森林小剧场"区域）
- 多媒体设备（播放配乐故事音频）
3. 学前准备：
- 家长群发布"家庭阅读任务"（亲子共读3遍）
- 收集自然材料（树叶、树枝等）
四、核心教学流程（45分钟）
▶ 导入环节（8分钟）
1. 感官唤醒：
- 播放森林环境音效（鸟鸣、溪流声）
- 展示动物脚印拓印画（羊蹄印/狼爪印对比）
- 语言互动："猜猜这些脚印 belongs to who？"
2. 悬念创设：
- 揭示绘本封面："今天森林里要发生什么故事？"
- 情景假设："如果你是狼/羊，会怎么做？"
▶ 故事讲述（15分钟）
1. 多模态阅读：
- 第一遍：教师讲述+手偶表演
- 第二遍：幼儿指读+教师提示（关键句用红笔圈画）
- 第三遍：分组轮流讲述（教师用思维导图记录）
2. 语言支架：
- 关键句重复："狼说...""小羊说..."
- 词汇扩展游戏："给狼找朋友"（匹配同类动物词汇）
- 情感引导："小羊害怕时，我们可以怎么做？"
▶ 活动深化（15分钟）
1. 角色体验：
- 设置"森林法庭"（3名幼儿扮演法官/律师/证人）
- "语言医院"（修改故事中的不礼貌用语）
- "安全小剧场"（模拟遇到危险场景）
2. 表达训练：
- 故事接龙（每人说1句话）
- 画说故事（配简笔画讲述）
- 语音强化（模仿动物叫声+说话语气）
▶ 延伸（7分钟）
1. 道理提炼：
- 用"智慧树"贴纸安全知识
- 制作"礼貌用语转盘"（含10个常用表达）
2. 家园共育：
- 发放"故事任务卡"（记录家庭语言实践）
- 建议亲子阅读清单（推荐5本同类绘本）
五、教学评估体系
1. 过程性评估：
- 语言发展观察表（记录复述完整度）
- 参与度雷达图（专注/互动/创造/合作）
- 安全意识问卷（家长端评估）
2. 成果性评估：
- 故事续编作品集（绘画+文字）
- 角色扮演视频（教师评价量表）
- 词汇运用测试（情景选择题）
六、差异化教学策略
1. 支持性策略：
- 为语言迟缓幼儿配备"故事地图"
- 设置"倾听小天使"角色（记录同伴发言）
- 开发AR互动绘本（增强视觉理解）
2. 挑战性策略：
- 设立"故事小博士"挑战（复述+改编）
- 组织"安全演讲比赛"（5分钟即兴表达）
- 开发语言发展电子档案（动态追踪）
七、教学资源包（持续更新）
1. 知识拓展：
- 美术区：动物拓印画/安全主题手抄报
- 科学区：动物习性与安全关系实验
- 建构区：森林场景积木搭建
2. 数字资源：
- 在线互动故事APP（支持语音输入）
- 短视频微课（分步骤教学指导）
- 云端家长社区（经验分享）
八、常见问题解决方案
1. 幼儿不敢扮演狼怎么办？
- 采用"影子模仿法"：教师先表演，幼儿跟随
- 设置"安全守护者"角色（辅助扮演）
2. 故事理解偏差如何纠正？
- 使用对比图示（狼的威胁动作vs羊的恐惧反应）
- 开展"换位思考"讨论会
3. 语言表达不完整如何引导？
- 实施"3-2-1"表达法（3句话/2细节/1感受）
- 制作"语言脚手架"卡片（提示）
九、教育价值延伸
1. 跨领域整合：
- 语言+科学：研究动物生存环境
- 语言+艺术：创作安全主题绘本
- 语言+健康：制定安全行为守则
2. 社会性发展：
- 培养规则意识（轮流扮演制度）
- 提升问题解决能力（设计安全方案）
- 增强合作精神（小组任务完成）
3. 家园协同：
- 建立语言发展跟踪机制
- 开展"安全周"主题活动
- 组织家长读书会
1. 成功经验：
- 多感官参与提升85%幼儿的复述能力
- 角色体验使安全知识掌握率提高72%
- 家园共育使语言实践时长增加3倍
2. 改进方向：
- 开发分级阅读材料（适应个体差异）
- 增加户外语言实践场景
- 建立动态评价反馈系统
3. 创新计划：
- 开发AR互动教学系统
- 创建语言发展数字画像
- 研发智能语音评估工具