大班向日葵主题教案科学艺术创作综合活动设计附教学目标步骤及延伸活动

大班向日葵主题教案:科学+艺术创作+综合活动设计(附教学目标、步骤及延伸活动)

一、活动背景与教学目标

(一)活动背景

向日葵作为幼儿园大班科学活动的热门主题,其生长特性与艺术表现力完美契合3-6岁幼儿的认知发展特点。本教案以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,结合大班幼儿"亲近自然""探究事物"的核心经验,设计涵盖科学观察、艺术表达、劳动实践的综合主题活动。

(二)教学目标

1. 科学认知目标:

- 掌握向日葵生长周期(萌芽→幼苗→开花→结果)

- 理解光合作用原理(通过模拟实验观察)

- 认识向日葵不同部位结构(花盘、茎叶、种子的功能)

2. 艺术表现目标:

- 尝试水彩晕染技法表现花盘

- 完成立体纸艺向日葵手工

- 创作主题绘本《小葵花成长记》

3. 社会性发展目标:

- 培养合作探究意识(小组实验记录)

- 提升问题解决能力(应对种植困难)

- 增强自然保护意识(讨论生态价值)

二、活动准备(总时长:120分钟)

(一)材料准备

1. 科学包:

- 向日葵种子(50粒/组)

- 培养土(5kg)

- 透明花盆(带排水孔)

- 气象记录本(每组1本)

- 光照强度测试卡(红黄绿三色)

2. 艺术创作材料:

- 紫色水彩颜料(含渐变工具)

- 彩色卡纸(直径30cm圆形12张)

- 立体折纸套装(含半圆形模板)

- 热熔胶枪(教师专用)

3. 辅助教具:

- 向日葵生长时间轴(电子互动屏)

- 植物生长对比图(PPT动态展示)

- 安全种植操作指南(图文手册)

(二)环境创设

1. 科学角:

- 设置"向日葵观察站"(配备显微镜)

- 制作生长数据可视化图表墙

- 布置问题墙(每日更新观察记录)

2. 艺术区:

- 创设"葵花艺术长廊"(悬挂学生作品)

- 设置色彩实验角(色轮与调色板)

- 准备立体作品展示架

三、活动实施流程

(一)科学探究模块(40分钟)

1. 情境导入(10分钟)

- 播放《向日葵的一生》微纪录片(3分钟)

- 悬念提问:"为什么向日葵总是跟着太阳转?"

- 情景模拟:设置"24小时光照观测站"

2. 探究实验(20分钟)

- 实验一:光合作用模拟(红光/蓝光对比组)

- 材料准备:向日葵幼苗、光照箱、温度计

- 操作步骤:

① 将幼苗分为两组,分别置于红光与蓝光环境

② 每日记录叶片展开度(使用游标卡尺)

③ 绘制光合作用能量转化图

- 实验二:向光性测试(偏光实验)

- 操作要点:

① 使用半透半反镜制造偏振光

② 观察幼苗向光角度(0°、45°、90°)

③ 记录响应时间(秒表计时)

3. 分享(10分钟)

- 使用思维导图归纳观察数据

- 解读"向光性=生存智慧"的生态意义

- 布置延伸任务:绘制"光与生命的对话"科学画

(二)艺术创作模块(50分钟)

1. 艺术启蒙(10分钟)

- 展示莫奈《睡莲》系列与梵高《向日葵》对比

- 讲解"色彩心理学"(紫色象征宁静)

- 演示水彩渐变技法(湿画法)

2. 分组创作(30分钟)

- 组别划分:

A组(精细动作组):立体纸艺向日葵

B组(综合创作组):主题绘本创作

C组(实验组):光感颜料实验

- A组操作流程:

① 纸盘切割(保留5cm锯齿边)

② 热熔胶粘贴管状结构

③ 彩纸卷贴花盘(螺旋渐变色)

④ 添加绒球籽粒装饰

- B组创作要点:

① 设计角色(拟人化种子→幼苗→花朵)

② 使用拼贴、刮画等混合技法

③ 制作可翻折的立体书页

④ 添加二维码链接观察视频

图片 大班向日葵主题教案:科学+艺术创作+综合活动设计(附教学目标、步骤及延伸活动)2

3. 成果展示(10分钟)

- 设置"葵花艺术博览会"展区

- 组织"画廊漫步"评鉴活动

图片 大班向日葵主题教案:科学+艺术创作+综合活动设计(附教学目标、步骤及延伸活动)1

- 颁发"最佳观察员""创意之星"等电子勋章

(三)劳动实践模块(30分钟)

1. 种植实践(20分钟)

- 分组领取种植箱(每箱含:

- 向日葵种子5粒

- 培养土2kg

- 标签贴3张

- 微型喷壶1个)

- 标准化种植流程:

① 深度覆土2cm

② 保持土壤湿度40%

③ 每日记录(温度、浇水、日照)

2. 问题研讨(10分钟)

- 分析常见问题:

- 幼苗徒长(光照不足对策)

- 花盘畸形(营养均衡方案)

- 病害防治(生物防治法)

四、延伸活动设计

(一)家园共育活动

1. "21天葵花日记"(线上打卡)

- 家长协助拍摄每日生长视频

- 完成观察记录卡(含测量数据)

- 优秀作品参与幼儿园公众号展播

2. "葵花籽创意大赛"

- 征集种子包装设计(环保材料)

- 举办亲子种植工作坊

- 评选"最美家庭菜园"

(二)园所联动活动

1. 跨年级项目式学习:

- 小班:向日葵种子观察日记

- 中班:葵花籽营养实验

- 大班:综合主题展示

2. 社区生态实践:

- 参与公园向日葵花田维护

- 举办"种子漂流"公益活动

- 制作植物标语牌(环保主题)

五、教学评估与反思

(一)评估工具

1. 三维评价量表:

- 科学维度(观察记录完整性)

- 艺术维度(作品创意指数)

- 社会维度(合作参与度)

2. 成长档案袋:

- 包含:

- 实验数据记录表

- 艺术创作过程影像

- 主题演讲视频

1. 技术融合改进:

- 引入AR技术观察花盘结构

- 使用智能花盆监测生长数据

- 开发主题微信小程序

2. 跨学科整合:

- 数学:测量植物生长数据

- 语文:撰写观察日记

- 美食:制作葵花籽脆

(三)典型问题应对

1. 幼儿认知冲突:

- "向日葵真的会转头吗"?

→ 演示偏振光实验

- "为什么不开花就结果"?

→ 角色扮演植物生长周期

2. 安全隐患:

- 建立材料安全清单(如:彩色卡纸需无荧光)

- 制定《实验室操作十不准》

- 配备急救箱(含植物汁液清洁湿巾)

六、教学资源包

(一)教师用书

- 《向日葵主题教学指南》(含20个备用活动)

- 《常见问题应答手册》(中英双语版)

- 《评估工具使用说明》(含量化评分标准)

(二)幼儿手册

- 《小葵花成长手册》(含:

- 气象记录表

- 艺术创作索引

- 种植任务卡)

(三)数字资源

- 微信公众号:"向日葵实验室"

- 网盘资源:实验视频库(50G)

- 互动网站:植物生长模拟器

本教案通过"观察-探究-创作-实践"的螺旋式学习路径,将向日葵主题从单一植物认知拓展为跨学科综合素养培养。教师可根据幼儿发展水平,灵活调整活动难度,建议每阶段设置"小目标达成卡",通过可视化激励提升学习内驱力。活动结束后,可组织"向日葵生态发布会",邀请家长共同见证幼儿研究成果,形成完整的教育闭环。

(全文共计1280字)