幼儿园小班自然美育教案以美丽花园为主题的五大活动设计

幼儿园小班自然美育教案:以"美丽花园"为主题的五大活动设计

【活动背景】

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,小班幼儿应具备初步的探究兴趣和审美感知能力。本园在教研活动中确立"自然美育"特色课程体系,现以"美丽花园"为主题,针对4-5岁小班幼儿设计系列主题活动方案。活动结合《幼儿园教育指导纲要》科学领域和艺术领域目标,通过多感官体验、游戏化学习等方式,培养幼儿观察力、创造力及生态意识。

【活动目标】

1. 认知目标:认识5种以上常见花卉特征,了解基本生长规律

2. 技能目标:掌握3种以上手工制作方法,发展精细动作能力

3. 情感目标:建立爱护植物、亲近自然的情感态度

4. 社会目标:培养合作探究意识,完成小组合作项目

【活动准备】

1. 物料准备:

- 植物标本套装(含月季、向日葵、牵牛花等)

- 带土花盆(每人1个,提前消毒)

- 彩色卡纸、胶水、安全剪刀

- 电子秤(0-10kg)、量杯(50-200ml)

- 植物生长记录本(含观察日期、天气、记录页)

2. 环境创设:

- 教室设置"花园角"主题区域(包含种植区、手工区、阅读角)

- 制作立体花园展板(使用PVC板、毛根、泡沫花球)

- 播放《植物生长记》科普动画(时长3-5分钟)

3. 经验准备:

图片 幼儿园小班自然美育教案:以美丽花园为主题的五大活动设计2

- 提前1周组织幼儿参观校园绿化带

- 家庭延伸:完成"家庭小花园"照片墙制作

【主体活动设计】

一、感官活动:"花园探秘小分队"

1. 五感观察游戏(15分钟)

- 嗅觉:辨识月季花香与薄荷香

- 触觉:对比花瓣软硬、叶片粗糙度

- 听觉:模仿浇水声、虫鸣声

- 视觉:使用放大镜观察叶脉

- 味觉:品尝无添加果蔬汁(苹果/胡萝卜)

2. 科学小实验(20分钟)

- 植物呼吸实验:封闭花瓶观察水珠变化

- 光合作用模拟:用彩笔绘制光能转化路径

- 土壤成分检测:通过pH试纸测试园土酸碱度

3. 活动延伸:

- 发放"植物身份证"(含二维码,扫码获取养护知识)

- 建立"班级植物银行"(幼儿认领养护责任)

二、艺术创作活动:"我的花园魔法师"

1. 立体花园拼搭(25分钟)

- 材料准备:泡沫花球、毛根、黏土、麻绳

- 分组任务:

图片 幼儿园小班自然美育教案:以美丽花园为主题的五大活动设计1

- A组:制作可拆卸式花园模型

- B组:设计会开花的立体树

- C组:搭建雨量收集灌溉系统

2. 自然艺术工坊(20分钟)

- 树叶拓印画:使用黑色卡纸拓取叶脉纹理

- 花瓣拼贴诗:组合5种以上花瓣创作短诗

- 剪纸花灯制作:学习对称剪裁技巧

3. 展示评价:

- 组织"花园游园会"(邀请家长参与)

- 使用"3D打印投票器"评选最佳作品

三、语言发展活动:"花园故事会"

1. 角色扮演游戏(15分钟)

- 设置"花仙子""园丁""蝴蝶"等角色

- 编排情景剧《种子先生的冒险之旅》

- 使用语音记录设备留存精彩片段

2. 绘本创作(20分钟)

- 提供《花园日记》《小种子》等范本

- 引导幼儿用图画记录观察日记

- 开展"最美花园词"征集活动

3. 语言发展:

- 建立"花园词库"(积累50个相关词汇)

- 设计"植物问答卡"(含20个认知问题)

四、体能活动:"花园大冒险"

1. 运动游戏设计(25分钟)

- 花园寻宝:根据特征卡寻找对应植物

- 植物搬运工:平衡运送"花盆"

- 雨中韵律操(雨具替代品)

2. 安全教育:

- 学习植物防护措施(防虫、防冻)

- 模拟急救场景(处理擦伤、过敏)

3. 体能发展:

- 颈部力量:缠绕麻绳制作花环

- 平衡能力:木梯种植区步道

- 手眼协调:种子播种比赛

五、家园共育活动:"家庭花园计划"

1. 环境创设指导(10分钟)

- 家庭种植箱搭建(推荐5L塑料桶)

- 自然材料收纳盒制作(旧鞋盒改造)

- 植物生长监测表(含周记录栏)

2. 亲子任务单:

- 完成家庭植物观察日志(连续4周)

- 设计"植物养护责任卡"

- 拍摄"最美家庭花园"短视频

3. 成果展示:

- 举办"家庭花园博览会"

- 制作电子相册上传班级平台

- 评选"最美园丁家庭"奖项

【活动评价】

1. 三维评价体系:

- 过程性评价:观察记录本(占比40%)

- 表现性评价:作品展示(占比30%)

- 成果性评价:成果物(占比30%)

2. 具体评价工具:

- 植物认知量表(5维度20项)

- 创意作品评价表(6项指标)

- 亲子合作观察记录(含4大维度)

3. 改进措施:

- 建立幼儿成长档案袋

- 每月进行活动效果分析

- 定期更新植物认知图谱

【活动延伸】

1. 主题周活动:

- 植物主题绘本阅读周

- 环保手工材料交换市集

- 校园植物认养仪式

2. 长期项目:

- 创建"校园气象站"(记录生长数据)

- 开发AR植物识别小程序

- 每学期举办"植物主题艺术节"

3. 社会实践:

- 参观植物园(每学期1次)

- 开展"我为社区添绿意"活动

- 组织植物主题义卖(收益用于公益)

【教学反思】

【附录】

1. 植物生长记录模板

2. 安全操作指南(教师版)

3. 活动时间安排表(含弹性调整机制)

4. 物料清单及替代方案

5. 教师指导要点(含常见问题处理)